Stärkung der Rolle als Expert:in
Unsere KI-unterstützte, international erprobte Blended Learning Journey, begleitet Expert:innen systematisch dabei, ihre Rolle aktiv zu gestalten, ihre Fachexpertise wirkungsvoll zu kommunizieren, sich strategisch zu vernetzen und organisationsweit sichtbar zu machen.
Programm für Expert:innen
Programm für Expert:innen
Das maßgeschneiderte Entwicklungsprogramm kann aufbauend auf die besonderen Herausforderungen der Organisation und der Fachbereiche verschiedene Etappen in der Lernreise beinhalten.
Etappen der Lernreise
- Etappe ICH: Selbstführung & Ownership
Ownership für die eigene Entwicklung in der Rolle als Expert:in übernehmen und sich selbst führen.
- Etappe DU: Kommunikation & Dialog
Beziehungen erfolgreich gestalten. Komplexe Fachinhalte verständlich kommunizieren, zielgruppenspezifische Aufbereitung von Expertenwissen, Stakeholder-Management für Wissensaustausch.
- Etappe WIR: Netzwerken & Collaboration
Strategischer Netzwerkaufbau innerhalb und außerhalb der Organisation. Cross-funktionale Projektarbeit als Expert:in. Überzeugung durch Fachkompetenz ohne formale Autorität.
- Beispiel für eine Lernreise
- Dauer: 5 Module über 6 – 9 Monate
- Struktur: Blended Learning Journey mit 3 Präsenzmodulen (3×2 Tage) und virtuellen Sessions (2×3 Std. virtuell)
- Begleitung: Kontinuierliches Lernen durch digitale Selbstlerneinheiten, Vorbereitungs- und Transferaufgaben, Peer-Coachings und KI-gestütztes Coaching
Lernformat:
KI-unterstützte Blended Learning Lernreise mit Selbstlern-Einheiten,
digitaler Lernplattform, CLAES AI-Coach®
Umfang:
3×2 Tage Präsenz +
2×3 Std. virtuelle Sessions+
Selbststudium,
über 6 – 9 Monate
Zertifizierung:
CONTUR
Expert Certificate
Expertise:
Über 25 Jahre Erfahrung, tätig auf 3 Kontinenten,
international durchführbar in mehreren Sprachen
Referenzen
Entwicklungsprogramme für Expert:innen haben wir bereits erfolgreich durchgeführt u.a. für diese Kunden:
So wirksam sind unsere Lernreisen
Nutzen strategischer Entwicklung von Expert:innen
Was Expert:innen und Spezialist:innen durch das Entwicklungsprogramm erreichen:
- Rollenklarheit: Verstehen der eigenen Wirkung als Wissensträger:in und Fachkommunikator
- Kommunikationsexzellenz: Komplexe Fachinhalte verständlich und überzeugend vermitteln
- Vernetzungskompetenz: Strategischer Aufbau professioneller Wissensnetzwerke
- Cross-funktionale Wirkung: Fachexpertise erfolgreich in andere Bereiche transferieren
- Sichtbarkeit: Erhöhte Wahrnehmung und Wertschätzung der eigenen Expertise
Welche Vorteile die Führungsebene durch das Programm erhält:
- Expertenwissen aktivieren: Bessere organisationsweite Nutzung vorhandener Fachkompetenz
- Wissenstransfer: Systematische Verteilung von Expertenwissen über Bereichsgrenzen hinweg
- Innovationsbeschleunigung: Schnellere Problemlösung durch vernetzte Expert:innen
- Retention-Steigerung: Höhere Mitarbeiterbindung durch Wertschätzung der Expertise
Welche Auswirkungen und strategischen Vorteile das Programm auf das Unternehmen hat:
- Wissenskapital-Aktivierung: Optimale Nutzung des vorhandenen Expertenwissens
- Siloabbau: Verbesserter Know-how-Austausch zwischen Bereichen und Funktionen
- Problemlösungsgeschwindigkeit: Schnellere Lösungsfindung durch vernetzte Fachkompetenz
- Innovationskultur: Förderung einer wissensbasierten, kollaborativen Arbeitskultur
Was Expert:innen und Spezialist:innen durch das Entwicklungsprogramm erreichen:
- Rollenklarheit: Verstehen der eigenen Wirkung als Wissensträger:in und Fachkommunikator
- Kommunikationsexzellenz: Komplexe Fachinhalte verständlich und überzeugend vermitteln
- Vernetzungskompetenz: Strategischer Aufbau professioneller Wissensnetzwerke
- Cross-funktionale Wirkung: Fachexpertise erfolgreich in andere Bereiche transferieren
- Sichtbarkeit: Erhöhte Wahrnehmung und Wertschätzung der eigenen Expertise
Welche Vorteile die Führungsebene durch das Programm erhält:
- Expertenwissen aktivieren: Bessere organisationsweite Nutzung vorhandener Fachkompetenz
- Wissenstransfer: Systematische Verteilung von Expertenwissen über Bereichsgrenzen hinweg
- Innovationsbeschleunigung: Schnellere Problemlösung durch vernetzte Expert:innen
- Retention-Steigerung: Höhere Mitarbeiterbindung durch Wertschätzung der Expertise
Welche Auswirkungen und strategischen Vorteile das Programm auf das Unternehmen hat:
- Wissenskapital-Aktivierung: Optimale Nutzung des vorhandenen Expertenwissens
- Siloabbau: Verbesserter Know-how-Austausch zwischen Bereichen und Funktionen
- Problemlösungsgeschwindigkeit: Schnellere Lösungsfindung durch vernetzte Fachkompetenz
- Innovationskultur: Förderung einer wissensbasierten, kollaborativen Arbeitskultur
Innovative Methoden
für nachhaltige Entwicklung
Blended Learning mit KI-Unterstützung
Kombiniert das Beste aus Präsenztraining, virtuellen Sessions und selbstgesteuertem Lernen mit dem innovativen CLAES AI-Coach®.
Praxistransfer-Methodik
Konkrete Transferaufgaben und regelmäßige Reflexion stellen sicher, dass das Gelernte direkt in beruflichen Alltagssituationen umgesetzt wird. Unser methodischer Ansatz basiert auf dem Prinzip des Capability Buildings, das wir strukturiert mithilfe der sogenannten Capability Building Blocks (CBB®) umsetzen.
Social Learning und Peer Coaching
Teilnehmende lernen voneinander und geben sich gegenseitig wertvolles Feedback – für praxisnahe Lösungen und nachhaltigen Erfolg.
Wissenschaftliche Fundierung
Unser Programm basiert auf neurowissenschaftlichen Erkenntnissen zur optimalen Lernarchitektur und berücksichtigt moderne Lerntheorien.
Gleichzeitig fließen aktuelle Erkenntnisse und Trends, etwa aus den Deloitte-Studien „Global Human Capital Trends 2025“, „Gen Z & Millennial Survey“ sowie von MIT Sloan School of Management in die didaktische Gestaltung unserer Learning Journeys ein.
Einzigartig: Nutzung von Janssen’s Modell®
Basismodell zur Stärkung der Selbstführung und emotionalen Interaktions- und Kommunikationskompetenz, das ganzheitlich die emotionale Ebene in der Zusammenarbeit transparent macht. CONTUR ist exklusiver Partner dieses pragmatischen Ansatzes der Four Rooms of Change in Deutschland und China.
Strategischer Mehrwert für
HR- und PE-Verantwortliche
Maximieren Sie den Transfer in den Arbeitsalltag
Unser bewährtes Praxistransfer-Konzept stellt sicher, dass das Gelernte im Arbeitsalltag tatsächlich angewendet wird.
Erhalten Sie transparente Erfolgsmessung
Mit unserer Wirksamkeitsanalyse verfolgen Sie den Fortschritt der Teilnehmenden.
Reduzieren Sie Ihren administrativen Aufwand
Unsere Full-Service-Programmbetreuung entlastet Ihre HR-Abteilung, während wir uns um die erfolgreiche Durchführung und Begleitung des Programms kümmern.
Sichern Sie die strategische Verankerung in Ihrer HR-Strategie
Wir integrieren das Programm maßgeschneidert in Ihr bestehendes Führungskräfteentwicklungskonzept und Talentmanagement. Gleichzeitig fördern wir mit unserem systemischen Capability-Building-Ansatz nicht nur die Entwicklung Ihrer Expert:innen und Spezialist:innen, sondern stärken auch die gesamte Unternehmenskultur.
Fördern Sie Selbstlernen und Lernkompetenz als Meta Skill
Mit uns stärken Sie ihre Continuous Learning Culture (CLC) in Ihrer Organisation und geben Impulse, eine solche Kultur aufzubauen.
Kundenprojekt
Stärkung der Expertenrolle in einem internationalen Technologieunternehmen
Kunde
Ein internationales Technologieunternehmen suchte nach einer Lösung zur systematischen Entwicklung seiner fachlichen Expert:innen. Das Unternehmen verfügte über hochqualifizierte Spezialist:innen, die jedoch oft isoliert in ihren Fachbereichen arbeiteten. „Wenn wir wüssten, was wir wissen, dann könnten wir Erkenntnisse auch gezielt in andere Produktentwicklungen übertragen.“
Ziel
Die Führung wollte die Expert:innen dabei unterstützen, ihre Rolle strategisch zu verstehen und sie mit mehr Ownership wirksam auszufüllen. Zentrale Herausforderungen waren die Förderung bereichsübergreifender Zusammenarbeit, die Entwicklung von Kommunikations- und Stakeholder-Management-Fähigkeiten sowie der Aufbau eines unternehmensweiten Expertennetzwerks.
Ein weiteres Ziel war es, auch für Expert:innen einen systematischen Karrierepfad zu etablieren, um ihre langfristige Bindung an das Unternehmen zu stärken.
Maßnahme
Entwicklung eines 8-monatigen Blended Learning-Programms mit drei thematischen Etappen: „Ich als Expert:in“ (Selbstführung & Rollenverständnis), „Du als Gesprächspartner:in“ (Kommunikation & Stakeholder-Management) und „Wir im Netzwerk“ (Kooperation & innovative Lösungsentwicklung).
Umsetzung
Das Programm kombinierte Präsenztrainings (6 Tage), virtuelle Sessions, Peer-Coaching, Transferaufgaben und eine digitale Lernplattform. 84 Expert:innen durchliefen das Programm in sieben Gruppen. Begleitende Elemente waren Entwicklungsgespräche mit Führungskräften, kuratierte Online-Inhalte und optionales KI-gestütztes Coaching.
Ergebnis
95% der Teilnehmenden bewerteten das Programm als praxisrelevant. Die Expert:innen zeigten messbar gestärkte Kommunikationsfähigkeiten und erhöhte Sichtbarkeit im Unternehmen. Es entstanden 12 bereichsübergreifende Innovationsprojekte. Das etablierte Expertennetzwerk führt heute regelmäßige Fachkonferenzen durch und fungiert als strategischer Berater für das Management.
Global denken, lokal handeln – weltweit erfolgreich
Internationale Expertise für weltweite Herausforderungen
Mit CONTUR haben Sie einen Partner, der Expertenkompetenz über kulturelle Grenzen hinweg entwickelt.
Unsere Programme werden in verschiedenen Sprachen und mit kultursensibler Methodik durchgeführt, um den spezifischen Anforderungen lokaler und globaler Teams gerecht zu werden.
- Durchführung auf 3 Kontinenten in mehreren Sprachen
- Internationale Trainer:innen mit interkultureller Expertise
- Kultursensible Anpassung der Inhalte und Methoden
- Berücksichtigung regionaler Unternehmens- und Führungskulturen
Ihre Ansprechpartnerinnen
Unser Team verfügt über jahrzehntelange Erfahrung in der Entwicklung von Fachexpert:innen zu wirkungsvollen Wissensmultiplikatoren.
Wir stehen für einen unverbindlichen Austausch über Ihre spezifischen Herausforderungen zur Verfügung.
Tanja Tralau-Vieillemard
Head of Business Field Collaboration & Digital Learning
Ihre Ansprechpartnerinnen
Unser Team verfügt über jahrzehntelange Erfahrung in der Entwicklung von Fachexpert:innen zu wirkungsvollen Wissensmultiplikatoren.
Wir stehen für einen unverbindlichen Austausch über Ihre spezifischen Herausforderungen zur Verfügung.
Tanja Tralau-Vieillemard
Head of Business Field Collaboration & Digital Learning
FAQ’s ExpertenProgramm
CONTUR Capability Building ist ein ganzheitlicher Ansatz zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung. Er geht über klassische Trainings hinaus, indem er Lernen und Arbeiten systematisch miteinander verschmilzt und die Umsetzung in der Praxis direkt integriert.
Das Herzstück des Konzepts bilden die drei komplementären Dimensionen
- „Wollen“ (Motivation),
- „Können“ (Fähigkeiten) und
- „Ermöglichen“ (systemische Rahmenbedingungen).
Diese 3 Dimensionen schaffen zusammen die Voraussetzungen für echte Wirksamkeit, Menschen dabei zu unterstützen, ihre beruflichen Vorhaben umzusetzen, selbstbestimmt zu agieren und ihre Handlungsfähigkeit zu stärken.
Die Capability Building Blocks (CBB®) sind Lerneinheiten, die sich fokussiert jeweils auf ein spezifisches Handlungsfeld konzentrieren. Selbstbestimmtes Lernen und soziales Lernen werden durch multimediale Lernformate und innovative Technologien unterstützt. Gezielte Übungen und Anwendungsphasen im eigenen Arbeitskontext mit anschließender Reflexion sind elementarer Bestandteil der CBB®.
Der Deloitte Gen Z und Millennial Survey 2025 ist eine weltweite Studie mit über 23.000 Teilnehmenden, die aufzeigt, was junge Generationen in Bezug auf Arbeit, Gesellschaft und Technologie bewegt – mit besonderem Fokus auf ihre Erwartungen an Arbeitgeber, ihre Haltung zu KI und ihren Wunsch nach Sinn, Sicherheit und Weiterentwicklung: „Gen Z & Millennial Survey 2025“
Die MIT Sloan School of Management zählt zu den führenden Forschungsinstitutionen im Bereich Führung (Leadership) und organisationales Lernen. Zahlreiche wissenschaftliche Studien und praxisnahe Forschungsarbeiten wurden hier veröffentlicht, vor allem auch zu Führung und organisationalem Lernen: MIT Sloan School of Management
In einer CLC wird Lernen nicht als einmaliges Ereignis oder als gelegentliche Weiterbildung verstanden, sondern als fortlaufender, lebenslanger Prozess, der das Wachstum der Mitarbeitenden und der gesamten Organisation unterstützt.
Eine etablierte Continuous Learning Culture sorgt dafür, dass sich Mitarbeitende stetig weiterentwickeln, was die Innovationskraft, Anpassungsfähigkeit und Wettbewerbsfähigkeit einer Organisation maßgeblich stärkt.
Mit unseren Lernreisen fördern Sie Selbstlernen und Lernkompetenz als Meta Skill.
CONTUR Capability Building ist ein ganzheitlicher Ansatz zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung. Er geht über klassische Trainings hinaus, indem er Lernen und Arbeiten systematisch miteinander verschmilzt und die Umsetzung in der Praxis direkt integriert.
Das Herzstück des Konzepts bilden die drei komplementären Dimensionen
- „Wollen“ (Motivation),
- „Können“ (Fähigkeiten) und
- „Ermöglichen“ (systemische Rahmenbedingungen).
Diese 3 Dimensionen schaffen zusammen die Voraussetzungen für echte Wirksamkeit, Menschen dabei zu unterstützen, ihre beruflichen Vorhaben umzusetzen, selbstbestimmt zu agieren und ihre Handlungsfähigkeit zu stärken.
Die Capability Building Blocks (CBB®) sind Lerneinheiten, die sich fokussiert jeweils auf ein spezifisches Handlungsfeld konzentrieren. Selbstbestimmtes Lernen und soziales Lernen werden durch multimediale Lernformate und innovative Technologien unterstützt. Gezielte Übungen und Anwendungsphasen im eigenen Arbeitskontext mit anschließender Reflexion sind elementarer Bestandteil der CBB®.
Der Deloitte Gen Z und Millennial Survey 2025 ist eine weltweite Studie mit über 23.000 Teilnehmenden, die aufzeigt, was junge Generationen in Bezug auf Arbeit, Gesellschaft und Technologie bewegt – mit besonderem Fokus auf ihre Erwartungen an Arbeitgeber, ihre Haltung zu KI und ihren Wunsch nach Sinn, Sicherheit und Weiterentwicklung: „Gen Z & Millennial Survey 2025“
Die MIT Sloan School of Management zählt zu den führenden Forschungsinstitutionen im Bereich Führung (Leadership) und organisationales Lernen. Zahlreiche wissenschaftliche Studien und praxisnahe Forschungsarbeiten wurden hier veröffentlicht, vor allem auch zu Führung und organisationalem Lernen: MIT Sloan School of Management
In einer CLC wird Lernen nicht als einmaliges Ereignis oder als gelegentliche Weiterbildung verstanden, sondern als fortlaufender, lebenslanger Prozess, der das Wachstum der Mitarbeitenden und der gesamten Organisation unterstützt.
Eine etablierte Continuous Learning Culture sorgt dafür, dass sich Mitarbeitende stetig weiterentwickeln, was die Innovationskraft, Anpassungsfähigkeit und Wettbewerbsfähigkeit einer Organisation maßgeblich stärkt.
Mit unseren Lernreisen fördern Sie Selbstlernen und Lernkompetenz als Meta Skill.