Neu in Führung:
Future Leadership Skills
Damit wächst die Komplexität: Jetzt gilt es, für sich selbst und das Team Klarheit und Orientierung zu schaffen, Beziehungen zu gestalten und die Zusammenarbeit zu fördern, um gemeinsame Ziele zu erreichen.
Unser international erprobtes Nachwuchsführungsprogramm unterstützt Sie, indem es „Inner Development“ mit praktischer Führungserfahrung vereint.
Persönliche Lernbegleitung
trifft KI-Power
Wir verbinden die Vermittlung von Führungsinstrumenten mit Ihrer persönlichen Entwicklung – in einer einzigartigen Lernreise, die unsere KI-gestützte digitale Plattform mit professioneller menschlicher Lernbegleitung kombiniert.
Sie profitieren von maximaler Flexibilität und On-Demand-Zugang:
- 24/7 individuelle Nutzung des AI-Coaches, der Tools und des Wissens auf der Lernplattform.
- Gleichzeitig ermöglichen wir tiefes Lernen durch gemeinsamen Austausch und reflektierende Gespräche mit erfahrenen Lernbegleitern.
KI-unterstützte Lernreisen
für neue Führungskräfte
Unser Ansatz
Neue Führungskräfte stehen vor der Herausforderung, fachliche Kompetenz mit persönlicher Führungsstärke zu verbinden. Unsere KI‑unterstützten Lernreisen begleiten Sie dabei, in Ihre Rolle hineinzuwachsen und diese souverän auszufüllen.
Unser Konzept
- Inner Development & Führungspraxis
Vertiefendes Lernen und die Reflexion der eigenen Rolle und Haltung fördern die Entwicklung zur Führungspersönlichkeit (Inner Development). Die Vermittlung und praktische Anwendung von Instrumenten stärkt die Führungskompetenz.
- Learning Nuggets auf der Lernplattform
Praktisches Führungswissen in kompakten Einheiten - Strukturiert auf unserer digitalen Lernplattform
- Jederzeit abrufbar – wann und wo Sie möchten
- Direkt im Arbeitsalltag anwendbar
KI‑Coach als kontinuierlicher Begleiter
Ein KI‑basierter Coach steht ergänzend zur Lernplattform als persönlicher Lernpartner zur Seite:
- Unterstützt bei individuellen Fragestellungen
- Ermöglicht und fördert Reflexion und Selbsteinschätzung
- Passt sich dem persönlichen Lerntempo und Lernverhalten an
International erprobtes Konzept
Unsere Methodik basiert auf Erfahrungen aus internationalen Führungsprogrammen und wurde in unterschiedlichen Unternehmenskontexten erfolgreich eingesetzt.
Ergebnis
Die Teilnehmenden entwickeln die Kompetenz und das Selbstverständnis, ihre Führungsrolle authentisch und wirksam zu gestalten – mit der Flexibilität, die moderne Arbeitsumgebungen erfordern.
Nachwuchs-führungskräfte-programm
Nachwuchs-führungskräfte-programm
Das maßgeschneiderte Entwicklungsprogramm begleitet Ihre Nachwuchskräfte auf ihrem Weg in neue Führungsverantwortung – mit einer strukturierten, innovativen Lernreise. Individuelle Lernbegleitung verbindet sich dabei – auf Wunsch – mit digitaler Unterstützung: Eine 24/7 verfügbare Lernplattform mit Wissen, Tools und dem AI-Coach fördert kontinuierliches Lernen im Arbeitsalltag.
Gemeinsam mit Ihnen gestalten wir die Lernreise individuell – basierend auf Ihren Werten, Leitbildern und Kompetenzmodellen, abgestimmt auf Ihre Unternehmenskultur.
Etappen der Lernreise
Etappe ICH: Für Klarheit und Orientierung sorgen
- Erwartungen an die neue Rolle und Haltung als Führungskraft
- Selbstbewusstsein, Selbstreflexion und Führungsverständnis entwickeln – das, des Unternehmens und mein eigenes
- Sich selbst führen und managen – ressourcenorientiert und resilienzfördernd handeln
- Zeit-und Prioritätenmanagement
- Eigenverantwortung und Veränderungsfähigkeit stärken mit Janssen’s Model®
- Selbstmotivation und proaktives Handeln
- Ziele sichtbar machen, Erfolge feiern, Lernen aus Fehlern
Etappe DU: Beziehungen und Zusammenarbeit ermöglichen
- Respektvoll kommunizieren und wertschätzendes, konstruktives Feedback geben
- Konfliktgespräche souverän gestalten
- Beziehungen und Vertrauen aktiv aufbauen und pflegen
- Janssen Model® nutzen, um Beziehungskompetenz im Team zu stärken
- Unterschiedliche Persönlichkeiten erkennen und einbeziehen
- Führung durch Motivation und Wertschätzung
- Anerkennung und Mitarbeiterbindung durch Vertrauen, Klarheit und Konsequenz
Etappe WIR: Individuelle Entwicklung und Teamentwicklung gestalten
- Teamdynamik verstehen und gestalten
- Rollen und Stärken im Team erkennen
- Situatives Führen anwenden und emotional intelligent die Motivation und das Engagement einzelner Teammitglieder stärken
- Teamprozesse steuern
- Das Team entwickeln mit Janssen´s Model®
- Zielorientierung und Ergebnisfokus gemeinsam mit dem Team erreichen
- Lernkultur im Team etablieren
- Kooperation und Zusammenarbeit mit anderen Abteilungen fördern und konstruktive Problemlösungen entwickeln
Beispiel für eine Lernreise:
- Dauer: 6 – 9 Monate
- Struktur: Blended Learning Journey mit 3 Präsenzmodulen (3×2 Tage) und 2 virtuellen Sessions
- Begleitung: Kontinuierliches Lernen durch digitale Selbstlerneinheiten, Peer-Coachings und KI-Coach
KI-unterstützte
Blended-Lernreise mit
Selbstlern-Einheiten und
digitaler Lernplattform
3×2 Tage Präsenz +
2 virtuelle Sessions +
2 Std Selbststudium (Zeit in Absprache veränderbar)
Zertifizierung:
Qualifiziertes Abschlusszertifikat
Über 25 Jahre Erfahrung,
auch international
in mehreren Sprachen
Referenzen
Mit diesen Kunden haben wir bereits erfolgreich Führungskräfte Entwicklungsprogramme durchgeführt.
So wirksam sind unsere Lernreisen
Nutzen strategischer Nachwuchskräfte-entwicklung
Was die Teilnehmenden durch ein Nachwuchsführungskräfteprogramm erreichen:
- Stärkung der Führungskompetenz und des Selbstvertrauens in der neuen Rolle
- Aufbau eines persönlichen Methodenkoffers für typische Führungssituationen
- Erhöhung der Resilienz und Selbstlernfähigkeit
- Entwicklung eines authentischen Führungsstils
- Förderung eines Führungsverständnis für eine coachende Führungsrolle
Welche Vorteile die Führungsebene durch das Programm „Neu in Führung“ erhält:
- Schnellere Produktivität neuer Führungskräfte
- Reduzierung von Fehlbesetzungen und typischen „Anfängerfehlern“
- Entlastung durch kompetente Nachwuchsführungskräfte
- Messbare Verbesserung der Teamleistung
Welche Auswirkungen das Entwicklungsprogramm auf das Unternehmen hat:
- Steigerung der Mitarbeiterzufriedenheit und Bindung
- Etablierung einer modernen Führungskultur
- Attraktivitätssteigerung als Arbeitgeber
- Stärkung der Veränderungs- und Wettbewerbsfähigkeit
Was die Teilnehmenden durch ein Nachwuchsführungskräfteprogramm erreichen:
- Stärkung der Führungskompetenz und des Selbstvertrauens in der neuen Rolle
- Aufbau eines persönlichen Methodenkoffers für typische Führungssituationen
- Erhöhung der Resilienz und Selbstlernfähigkeit
- Entwicklung eines authentischen Führungsstils
- Förderung eines Führungsverständnis für eine coachende Führungsrolle
Welche Vorteile die Führungsebene durch das Programm „Neu in Führung“ erhält:
- Schnellere Produktivität neuer Führungskräfte
- Reduzierung von Fehlbesetzungen und typischen „Anfängerfehlern“
- Entlastung durch kompetente Nachwuchsführungskräfte
- Messbare Verbesserung der Teamleistung
Welche Auswirkungen das Entwicklungsprogramm auf das Unternehmen hat:
- Steigerung der Mitarbeiterzufriedenheit und Bindung
- Etablierung einer modernen Führungskultur
- Attraktivitätssteigerung als Arbeitgeber
- Stärkung der Veränderungs- und Wettbewerbsfähigkeit
Innovative Methoden
für nachhaltige Entwicklung
Blended Learning mit KI-Unterstützung
Kombiniert das Beste aus Präsenztraining, virtuellen Sessions und selbstgesteuertem Lernen mit dem innovativen CLAES AI-Coach®.
Praxistransfer-Methodik
Konkrete Transferaufgaben und regelmäßige Reflexion stellen sicher, dass das Gelernte direkt im Führungsalltag umgesetzt wird. Unser methodischer Ansatz basiert auf dem Prinzip des Capability Buildings, das wir strukturiert mithilfe der sogenannten Capability Building Blocks (CBB®) umsetzen.
Social Learning und Peer Coaching
Teilnehmende lernen voneinander und geben sich gegenseitig wertvolles Feedback – für praxisnahe Lösungen und nachhaltigen Erfolg.
Wissenschaftliche Fundierung
Unser Programm basiert auf neurowissenschaftlichen Erkenntnissen zur optimalen Lernarchitektur und berücksichtigt moderne Führungstheorien.
Gleichzeitig fließen aktuelle Erkenntnisse und Trends, etwa aus den Deloitte-Studien „Global Human Capital Trends 2025“, „Gen Z & Millennial Survey“ sowie von MIT Sloan School of Management in die didaktische Gestaltung unserer Learning Journeys ein.
Einzigartig: Nutzung von Janssen’s Modell®
Basismodell zur Stärkung der Selbstentwicklungs- und Veränderungskompetenz, die ganzheitlich die emotionale Ebene eines Change Prozesses transparent macht. CONTUR ist exklusiver Partner dieses pragmatischen Ansatzes der Four Rooms of Change in Deutschland und China.
Strategischer Mehrwert für
HR- und PE-Verantwortliche
Maximieren Sie den Transfer in den Arbeitsalltag
Unser bewährtes Praxistransfer-Konzept stellt sicher, dass das Gelernte im Arbeitsalltag tatsächlich angewendet wird.
Erhalten Sie transparente Erfolgsmessung
Mit unserer Wirksamkeitsanalyse verfolgen Sie den Fortschritt der Teilnehmenden.
Reduzieren Sie Ihren administrativen Aufwand
Unsere Full-Service-Programmbetreuung entlastet Ihre HR-Abteilung, während wir uns um die erfolgreiche Durchführung und Begleitung des Programms kümmern.
Sichern Sie die strategische Verankerung in Ihrer HR-Strategie
Wir integrieren das Programm maßgeschneidert in Ihr bestehendes Führungskräfteentwicklungskonzept und Talentmanagement. Gleichzeitig fördern wir mit unserem systemischen Capability-Building-Ansatz nicht nur die Entwicklung Ihrer neuen Führungskräfte, sondern stärken auch die gesamte Unternehmenskultur.
Fördern Sie Selbstlernen und Lernkompetenz als Meta Skill
Mit uns stärken Sie ihre Continuous Learning Culture (CLC) in Ihrer Organisation und geben Impulse, eine solche Kultur aufzubauen.
So profitieren HR-Entscheider
von unseren Programmen
Kundenerfolgsgeschichte: Nachwuchskräfteprogramm
Aurubis, ein weltweit führendes Unternehmen der Nichteisenmetallindustrie, hat gemeinsam mit CONTUR ein internationales Nachwuchskräfteprogramm umgesetzt.
Ziel war es, Potenzialträger:innen gezielt zu entwickeln und langfristig zu binden. In fünf Durchläufen nahmen 69 Talente aus fünf Ländern teil und durchliefen ein maßgeschneidertes Blended-Learning-Programm mit bis zu acht Modulen pro Run.
Das Ergebnis: 80 % der Teilnehmenden sind heute in leitenden Funktionen oder strategisch wichtigen Projekten tätig. Viele wurden direkt nach dem Programm ein bis zwei Hierarchiestufen befördert.
Die Absolvent:innen sind heute ein starker Pool für künftige Führungsaufgaben und treiben die Transformation des Unternehmens aktiv voran. Das Programm hat Aurubis nachhaltig für die Bedeutung von Talententwicklung sensibilisiert und die unternehmensweite Vernetzung gestärkt.
Global denken, lokal handeln – weltweit erfolgreich
Internationale Expertise für weltweite Herausforderungen
Mit CONTUR haben Sie einen Partner, der Führungskompetenz über kulturelle Grenzen hinweg entwickelt.
Unsere Programme und Learning Journeys werden in verschiedenen Sprachen und mit kultursensibler Methodik durchgeführt, um den spezifischen Anforderungen lokaler und globaler Teams gerecht zu werden.
- Durchführung auf 3 Kontinenten in mehreren Sprachen
- Internationale Trainer:innen mit interkultureller Expertise
- Kultursensible Anpassung der Inhalte und Methoden
- Berücksichtigung regionaler Führungskulturen
Ihre Ansprechpartnerinnen
Sie sind an einem unverbindlichen Austausch interessiert?
Für unsere Nachwuchsführungskräfte-Programme stehen Ihnen unsere erfahrenen Learning Journey Expertinnen gerne zur Verfügung.
Ihre Ansprechpartnerinnen
Sie sind an einem unverbindlichen Austausch interessiert?
Für unsere Nachwuchsführungskräfte-Programme stehen Ihnen unsere erfahrenen Learning Journey Expertinnen gerne zur Verfügung.
FAQ’s: Neu in Führung
CONTUR Capability Building ist ein ganzheitlicher Ansatz zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung. Er geht über klassische Trainings hinaus, indem er Lernen und Arbeiten systematisch miteinander verschmilzt und die Umsetzung in der Praxis direkt integriert.
Das Herzstück des Konzepts bilden die drei komplementären Dimensionen
- „Wollen“ (Motivation),
- „Können“ (Fähigkeiten) und
- „Ermöglichen“ (systemische Rahmenbedingungen).
Diese 3 Dimensionen schaffen zusammen die Voraussetzungen für echte Wirksamkeit, Menschen dabei zu unterstützen, ihre beruflichen Vorhaben umzusetzen, selbstbestimmt zu agieren und ihre Handlungsfähigkeit zu stärken.
Die Capability Building Blocks (CBB®) sind Lerneinheiten, die sich fokussiert jeweils auf ein spezifisches Handlungsfeld konzentrieren. Selbstbestimmtes Lernen und soziales Lernen werden durch multimediale Lernformate und innovative Technologien unterstützt. Gezielte Übungen und Anwendungsphasen im eigenen Arbeitskontext mit anschließender Reflexion sind elementarer Bestandteil der CBB®.
Der Deloitte Gen Z und Millennial Survey 2025 ist eine weltweite Studie mit über 23.000 Teilnehmenden, die aufzeigt, was junge Generationen in Bezug auf Arbeit, Gesellschaft und Technologie bewegt – mit besonderem Fokus auf ihre Erwartungen an Arbeitgeber, ihre Haltung zu KI und ihren Wunsch nach Sinn, Sicherheit und Weiterentwicklung: „Gen Z & Millennial Survey 2025“
Die MIT Sloan School of Management zählt zu den führenden Forschungsinstitutionen im Bereich Führung (Leadership) und organisationales Lernen. Zahlreiche wissenschaftliche Studien und praxisnahe Forschungsarbeiten wurden hier veröffentlicht, vor allem auch zu Führung und organisationalem Lernen: MIT Sloan School of Management
Continuous Learning Culture (CLC) beschreibt eine Unternehmenskultur, in der kontinuierliches Lernen, Wissensaustausch und persönliche Entwicklung dauerhaft gefördert und als integraler Bestandteil des Arbeitsalltags verankert sind.
In einer CLC wird Lernen nicht als einmaliges Ereignis oder als gelegentliche Weiterbildung verstanden, sondern als fortlaufender, lebenslanger Prozess, der das Wachstum der Mitarbeitenden und der gesamten Organisation unterstützt.
Eine etablierte Continuous Learning Culture sorgt dafür, dass sich Mitarbeitende stetig weiterentwickeln, was die Innovationskraft, Anpassungsfähigkeit und Wettbewerbsfähigkeit einer Organisation maßgeblich stärkt.
Mit unseren Lernreisen fördern Sie Selbstlernen und Lernkompetenz als Meta Skill.
CONTUR Capability Building ist ein ganzheitlicher Ansatz zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung. Er geht über klassische Trainings hinaus, indem er Lernen und Arbeiten systematisch miteinander verschmilzt und die Umsetzung in der Praxis direkt integriert.
Das Herzstück des Konzepts bilden die drei komplementären Dimensionen
- „Wollen“ (Motivation),
- „Können“ (Fähigkeiten) und
- „Ermöglichen“ (systemische Rahmenbedingungen).
Diese 3 Dimensionen schaffen zusammen die Voraussetzungen für echte Wirksamkeit, Menschen dabei zu unterstützen, ihre beruflichen Vorhaben umzusetzen, selbstbestimmt zu agieren und ihre Handlungsfähigkeit zu stärken.
Die Capability Building Blocks (CBB®) sind Lerneinheiten, die sich fokussiert jeweils auf ein spezifisches Handlungsfeld konzentrieren. Selbstbestimmtes Lernen und soziales Lernen werden durch multimediale Lernformate und innovative Technologien unterstützt. Gezielte Übungen und Anwendungsphasen im eigenen Arbeitskontext mit anschließender Reflexion sind elementarer Bestandteil der CBB®.
Der Deloitte Gen Z und Millennial Survey 2025 ist eine weltweite Studie mit über 23.000 Teilnehmenden, die aufzeigt, was junge Generationen in Bezug auf Arbeit, Gesellschaft und Technologie bewegt – mit besonderem Fokus auf ihre Erwartungen an Arbeitgeber, ihre Haltung zu KI und ihren Wunsch nach Sinn, Sicherheit und Weiterentwicklung: „Gen Z & Millennial Survey 2025“
Die MIT Sloan School of Management zählt zu den führenden Forschungsinstitutionen im Bereich Führung (Leadership) und organisationales Lernen. Zahlreiche wissenschaftliche Studien und praxisnahe Forschungsarbeiten wurden hier veröffentlicht, vor allem auch zu Führung und organisationalem Lernen: MIT Sloan School of Management
Continuous Learning Culture (CLC) beschreibt eine Unternehmenskultur, in der kontinuierliches Lernen, Wissensaustausch und persönliche Entwicklung dauerhaft gefördert und als integraler Bestandteil des Arbeitsalltags verankert sind.
In einer CLC wird Lernen nicht als einmaliges Ereignis oder als gelegentliche Weiterbildung verstanden, sondern als fortlaufender, lebenslanger Prozess, der das Wachstum der Mitarbeitenden und der gesamten Organisation unterstützt.
Eine etablierte Continuous Learning Culture sorgt dafür, dass sich Mitarbeitende stetig weiterentwickeln, was die Innovationskraft, Anpassungsfähigkeit und Wettbewerbsfähigkeit einer Organisation maßgeblich stärkt.
Mit unseren Lernreisen fördern Sie Selbstlernen und Lernkompetenz als Meta Skill.