Führungskräfte-
Entwicklung:
Inspirierend führen
Orientierung geben,
Wirkung entfalten und
Kohärenz gestalten
Führungskräfte bewegen sich in einem Spannungsfeld multipler Herausforderungen wie Digitalisierung, steigende Komplexität und Ambiguität, während sie gleichzeitig zwischen operativen Aufgaben und Führungsverantwortung balancieren müssen. Zusätzlich werden sie zu Orientierungsankern und Wertevermittlern für ihre Teams – eine Rolle, auf die sie selten vorbereitet wurden.
Viele talentierte Führungskräfte scheitern nicht an mangelnder Kompetenz, sondern daran, dass ihnen niemand das „Führungs-Schwimmen“ vermittelt hat.
Doch es geht auch anders: Wie wäre es, wenn sie auf dieser Strecke in einer Lernreise begleitet und gestärkt würden?
Programm für Führungskräfte
Programm für Führungskräfte
Volle Wirkung in der Führung entfalten: Unsere maßgeschneiderte Lernreise begleitet erfahrene Führungskräfte dabei, Kohärenz zu erzeugen, mit Widersprüchlichkeiten umzugehen, psychologische Sicherheit zu schaffen und damit innovativ und leistungsstark sich und ihre Teams zu führen.
Etappen der Lernreise
Etappe ICH: Selbstführung und Führungshaltung reflektieren.
„Nur durch Selbstreflexion und -erkenntnis kann ich als Führungskraft andere in ihrer Rolle entwickeln und unterstützen.“
- Die 4 Säulen der Selbstführung (Gedanken, Gefühle, Verhalten, Vitalität)
- Führungsrolle, Herausforderungen und Verantwortung
- Janssen’s Model®, Basisansatz für Veränderung und Entwicklung
- Situative Führung und persönliche Führungsmuster
Etappe DU: Beziehungen und Collaboration im Arbeitsalltag gestalten.
„Unabhängig von meiner Rolle habe ich die Verantwortung, durch mein Verhalten vertrauensvolle und konstruktive Beziehungen zu schaffen.“
- Respektvolle Kommunikation und wertschätzendes Feedback
- Umgang mit Vielfalt und Persönlichkeitstypen
- Coaching-Mentalität und systemische Fragen
- Einflussnahme und schwierige Gespräche führen
Etappe WIR: Klarheit und Orientierung schaffen. Gemeinsam Ziele erreichen.
“ Vom ICH zum WIR. Innovative und leistungsstarke Teams entwickeln.“
- Klarheit und Orientierung schaffen
- Umgang mit widersprüchlichen Herausforderungen und Konflikte lösen
- Führung in virtuellen und hybriden Teams
- Teamkultur entwickeln und psychologische Sicherheit erreichen
Etappe BUSINESS (optional): Unternehmerisches Denken und Handeln
„Als Führungskraft, die unternehmerisch denkt und handelt, muss ich eigenverantwortlich und mit strategischem Weitblick Chancen erkennen und nachhaltige Entscheidungen treffen.“
- Strategieentwicklung und -umsetzung
- Finanzkennzahlen und KPIs verstehen
- Nachhaltige Transformation gestalten
- Innovationsförderung und Zukunftsorientierung
Beispiel für eine Lernreise für
erfahrene Führungskräfte
Dauer: 9-12 Monate (flexibel an Geschäftsdynamik anpassbar)
Struktur: Blended Learning mit 3×2 Präsenztage, 6 Stunden virtuelle Sessions, ca. 15 Stunden Selbstlernen
Begleitung: CLAES AI-Coach®, GoodHabitz Online-Bibliothek, optionales individuelles Coaching
KI-unterstützte
Blended-Lernreise mit
Selbstlern-Einheiten,
digitaler Lernplattform,
CLAES AI-Coach®
3×2 Tage Präsenz,
2 virtuelle Sessions +
15 Std Selbststudium (nach Absprache), über
9-12 Monate
CONTUR Zertifizierung:
Qualifiziertes
Führungs-Zertifikat
Über 25 Jahre Erfahrung, tätig auf 3 Kontinenten,
international durchführbar in mehreren Sprachen
Referenzen
Mit diesen Kunden haben wir bereits erfolgreich Führungskräfte-Entwicklungsprogramme durchgeführt.
So wirksam sind unsere Lernreisen
Nutzen strategischer Führungs-Entwicklung
Entwicklungsmöglichkeiten für erfahrene Führungskräfte durch die Lernreise:
- Rollenklarheit: Klarheit über eigene Führungsrolle und -identität
- Praxistools: Konkrete Werkzeuge für schwierige Führungssituationen
- Emotionale Intelligenz: Stärkung von Selbstreflexion und EQ
- Kommunikationsexzellenz: Verbesserung der Gesprächs- und Coaching-Fähigkeiten
- Unternehmerisches Mindset: Entwicklung strategischen Denkens
Vorteile für das Top-Management durch das Programm:
- Strategieumsetzung: Bessere Implementierung durch kompetente Führungskräfte
- Mitarbeiterbindung: Erhöhte Motivation und Engagement im Team, weniger Fluktuation
- Effizienzsteigerung: Reduzierte Konflikte und verbesserte Zusammenarbeit
- Führungskompetenz: Systematische Stärkung der Führungskompetenz
Strategische Chancen für Unternehmen:
- Kulturentwicklung: Nachhaltige Verankerung von Führungswerten, Verringerung der Fluktuation und Reduzierung der Fehlzeiten
- Change-Capability: Steigerung der Veränderungsbereitschaft und Kompetenz
- Innovation & Performance: Leistungsstarke Teams und Mitarbeiterengagement
- Zukunftsfähigkeit: Entwicklung transformationsfähiger Führungskräfte und einer resilienteren Organisation
Entwicklungsmöglichkeiten für erfahrene Führungskräfte durch die Lernreise:
- Rollenklarheit: Klarheit über eigene Führungsrolle und -identität
- Praxistools: Konkrete Werkzeuge für schwierige Führungssituationen
- Emotionale Intelligenz: Stärkung von Selbstreflexion und EQ
- Kommunikationsexzellenz: Verbesserung der Gesprächs- und Coaching-Fähigkeiten
- Unternehmerisches Mindset: Entwicklung strategischen Denkens
Vorteile für das Top-Management durch das Programm:
- Strategieumsetzung: Bessere Implementierung durch kompetente Führungskräfte
- Mitarbeiterbindung: Erhöhte Motivation und Engagement im Team, weniger Fluktuation
- Effizienzsteigerung: Reduzierte Konflikte und verbesserte Zusammenarbeit
- Führungskompetenz: Systematische Stärkung der Führungskompetenz
Strategische Chancen für Unternehmen:
- Kulturentwicklung: Nachhaltige Verankerung von Führungswerten, Verringerung der Fluktuation und Reduzierung der Fehlzeiten
- Change-Capability: Steigerung der Veränderungsbereitschaft und Kompetenz
- Innovation & Performance: Leistungsstarke Teams und Mitarbeiterengagement
- Zukunftsfähigkeit: Entwicklung transformationsfähiger Führungskräfte und einer resilienteren Organisation
Innovative Methoden für
nachhaltige Entwicklung
Blended Learning mit KI-Unterstützung
Kombiniert das Beste aus Präsenztraining, virtuellen Sessions und selbstgesteuertem Lernen mit dem innovativen CLAES AI-Coach®.
Praxistransfer-Methodik
Konkrete Transferaufgaben und regelmäßige Reflexion stellen sicher, dass das Gelernte direkt im Führungsalltag umgesetzt wird. Unser methodischer Ansatz basiert auf dem Prinzip des Capability Buildings, das wir strukturiert mithilfe der sogenannten Capability Building Blocks (CBB®) umsetzen.
Social Learning und Peer Coaching
Teilnehmende lernen voneinander und geben sich gegenseitig wertvolles Feedback – für praxisnahe Lösungen und nachhaltigen Erfolg.
Wissenschaftliche Fundierung
Unser Programm basiert auf neurowissenschaftlichen Erkenntnissen zur optimalen Lernarchitektur und berücksichtigt moderne Führungstheorien.
Gleichzeitig fließen aktuelle Erkenntnisse und Trends, etwa aus den Deloitte-Studien „Global Human Capital Trends 2025“, „Gen Z & Millennial Survey“ sowie von MIT Sloan School of Management in die didaktische Gestaltung unserer Learning Journeys ein.
Einzigartig: Nutzung von Janssen’s Modell®
Basismodell zur Stärkung der Selbstentwicklungs- und Veränderungskompetenz, die ganzheitlich die emotionale Ebene eines Change Prozesses transparent macht. CONTUR ist exklusiver Partner dieses pragmatischen Ansatzes der Four Rooms of Change in Deutschland und China.
Strategischer Mehrwert für
HR- und L&D-Verantwortliche
Maximieren Sie den Transfer in den Arbeitsalltag
Unser bewährtes Praxistransfer-Konzept stellt sicher, dass das Gelernte im Arbeitsalltag tatsächlich angewendet wird.
Erhalten Sie transparente Erfolgsmessung
Mit unserer Wirksamkeitsanalyse verfolgen Sie den Fortschritt der Teilnehmenden.
Reduzieren Sie Ihren administrativen Aufwand
Unsere Full-Service-Programmbetreuung entlastet Ihre HR-Abteilung, während wir uns um die erfolgreiche Durchführung und Begleitung des Programms kümmern.
Sichern Sie die strategische Verankerung in Ihrer HR-Strategie
Wir integrieren das Programm maßgeschneidert in Ihr bestehendes Führungskräfteentwicklungskonzept. Gleichzeitig fördern wir mit unserem systemischen Capability-Building-Ansatz nicht nur die Entwicklung Ihrer erfahrenen Führungskräfte, sondern stärken auch die gesamte Unternehmenskultur.
Fördern Sie Selbstlernen und Lernkompetenz als Meta Skill
Mit uns stärken Sie ihre Continuous Learning Culture (CLC) in Ihrer Organisation und geben Impulse, eine solche Kultur aufzubauen.
Kundengeschichte
Entwicklungsprogramm für Führungskräfte
Kunde
Die LÄPPLE AG ist ein global agierender Mittelständler der Automobilindustrie mit über 100-jähriger Unternehmensgeschichte. Als unabhängiger Anbieter von Pressteilen, Rohbaukomponenten und Automatisierungslösungen beschäftigt das Unternehmen 2.000 Mitarbeitende und beliefert internationale Premium-Automobilhersteller.
Ziel
Das Unternehmen benötigte Unterstützung bei der strategischen Neuausrichtung und wollte die Führungsmannschaft für notwendige Veränderungsprozesse sensibilisieren. Ziel war es, Vision und Strategie greifbar zu machen und eine einheitliche Führungskultur zu etablieren.
Maßnahme
Entwicklung und Implementierung eines umfassenden Führungskräfte-Entwicklungsprogramms mit Integration des gesamten oberen Managements zur nachhaltigen Verankerung der Unternehmensstrategie.
Umsetzung
Das Programm wurde mit 170 Führungskräften in 17 Durchläufen durchgeführt. Jeder Durchlauf umfasste 3×2 Präsenztage inklusive Teilnehmermanagement. Das obere Management wurde aktiv über Impuls-Inputs und moderierte Führungsdialoge eingebunden. Zusätzlich nahmen 70 Teilnehmende an 5 virtuellen Durchläufen mit 4 Tagen plus Kick-off und virtuellem Kaminabend teil.
Ergebnis
Die strategische Neuausrichtung wurde erfolgreich in die Führungsebene getragen. Es entstand eine einheitliche Führungshandschrift, die standort- und abteilungsübergreifende Zusammenarbeit wurde gestärkt und ein gemeinsames Werteverständnis etabliert. Das Programm läuft seit 2017 kontinuierlich, wurde erfolgreich an Pandemie-Bedingungen angepasst und wird heute im Blended Format durchgeführt.
Global denken, lokal handeln – weltweit erfolgreich
Internationale Expertise für weltweite Herausforderungen
Mit CONTUR haben Sie einen Partner, der Führungskompetenz über kulturelle Grenzen hinweg entwickelt.
Unsere Programme werden in verschiedenen Sprachen und mit kultursensibler Methodik durchgeführt, um den spezifischen Anforderungen lokaler und globaler Teams gerecht zu werden.
- Durchführung auf 3 Kontinenten in mehreren Sprachen
- Internationale Trainer:innen mit interkultureller Expertise
- Kultursensible Anpassung der Inhalte und Methoden
- Berücksichtigung regionaler Führungskulturen
Ihre Ansprechpartnerinnen
Unser erfahrenes Expertenteam steht Ihnen für eine kostenlose Erstberatung zur Verfügung und entwickelt gemeinsam mit Ihnen das optimale Programm für Ihre Führungskräfte.
Ihre Ansprechpartnerinnen
Unser erfahrenes Expertenteam steht Ihnen für eine kostenlose Erstberatung zur Verfügung und entwickelt gemeinsam mit Ihnen das optimale Programm für Ihre Führungskräfte.
FAQ’s Führungskräfte-Entwicklung
CONTUR Capability Building ist ein ganzheitlicher Ansatz zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung. Er geht über klassische Trainings hinaus, indem er Lernen und Arbeiten systematisch miteinander verschmilzt und die Umsetzung in der Praxis direkt integriert.
Das Herzstück des Konzepts bilden die drei komplementären Dimensionen
- „Wollen“ (Motivation),
- „Können“ (Fähigkeiten) und
- „Ermöglichen“ (systemische Rahmenbedingungen).
Diese 3 Dimensionen schaffen zusammen die Voraussetzungen für echte Wirksamkeit, Menschen dabei zu unterstützen, ihre beruflichen Vorhaben umzusetzen, selbstbestimmt zu agieren und ihre Handlungsfähigkeit zu stärken.
Die Capability Building Blocks (CBB®) sind Lerneinheiten, die sich fokussiert jeweils auf ein spezifisches Handlungsfeld konzentrieren. Selbstbestimmtes Lernen und soziales Lernen werden durch multimediale Lernformate und innovative Technologien unterstützt. Gezielte Übungen und Anwendungsphasen im eigenen Arbeitskontext mit anschließender Reflexion sind elementarer Bestandteil der CBB®.
Der Deloitte Gen Z und Millennial Survey 2025 ist eine weltweite Studie mit über 23.000 Teilnehmenden, die aufzeigt, was junge Generationen in Bezug auf Arbeit, Gesellschaft und Technologie bewegt – mit besonderem Fokus auf ihre Erwartungen an Arbeitgeber, ihre Haltung zu KI und ihren Wunsch nach Sinn, Sicherheit und Weiterentwicklung: „Gen Z & Millennial Survey 2025“
Die MIT Sloan School of Management zählt zu den führenden Forschungsinstitutionen im Bereich Führung (Leadership) und organisationales Lernen. Zahlreiche wissenschaftliche Studien und praxisnahe Forschungsarbeiten wurden hier veröffentlicht, vor allem auch zu Führung und organisationalem Lernen: MIT Sloan School of Management
Continuous Learning Culture (CLC) beschreibt eine Unternehmenskultur, in der kontinuierliches Lernen, Wissensaustausch und persönliche Entwicklung dauerhaft gefördert und als integraler Bestandteil des Arbeitsalltags verankert sind.
In einer CLC wird Lernen nicht als einmaliges Ereignis oder als gelegentliche Weiterbildung verstanden, sondern als fortlaufender, lebenslanger Prozess, der das Wachstum der Mitarbeitenden und der gesamten Organisation unterstützt.
Eine etablierte Continuous Learning Culture sorgt dafür, dass sich Mitarbeitende stetig weiterentwickeln, was die Innovationskraft, Anpassungsfähigkeit und Wettbewerbsfähigkeit einer Organisation maßgeblich stärkt.
Mit unseren Lernreisen fördern Sie Selbstlernen und Lernkompetenz als Meta Skill.
CONTUR Capability Building ist ein ganzheitlicher Ansatz zur nachhaltigen Kompetenzentwicklung. Er geht über klassische Trainings hinaus, indem er Lernen und Arbeiten systematisch miteinander verschmilzt und die Umsetzung in der Praxis direkt integriert.
Das Herzstück des Konzepts bilden die drei komplementären Dimensionen
- „Wollen“ (Motivation),
- „Können“ (Fähigkeiten) und
- „Ermöglichen“ (systemische Rahmenbedingungen).
Diese 3 Dimensionen schaffen zusammen die Voraussetzungen für echte Wirksamkeit, Menschen dabei zu unterstützen, ihre beruflichen Vorhaben umzusetzen, selbstbestimmt zu agieren und ihre Handlungsfähigkeit zu stärken.
Die Capability Building Blocks (CBB®) sind Lerneinheiten, die sich fokussiert jeweils auf ein spezifisches Handlungsfeld konzentrieren. Selbstbestimmtes Lernen und soziales Lernen werden durch multimediale Lernformate und innovative Technologien unterstützt. Gezielte Übungen und Anwendungsphasen im eigenen Arbeitskontext mit anschließender Reflexion sind elementarer Bestandteil der CBB®.
Der Deloitte Gen Z und Millennial Survey 2025 ist eine weltweite Studie mit über 23.000 Teilnehmenden, die aufzeigt, was junge Generationen in Bezug auf Arbeit, Gesellschaft und Technologie bewegt – mit besonderem Fokus auf ihre Erwartungen an Arbeitgeber, ihre Haltung zu KI und ihren Wunsch nach Sinn, Sicherheit und Weiterentwicklung: „Gen Z & Millennial Survey 2025“
Die MIT Sloan School of Management zählt zu den führenden Forschungsinstitutionen im Bereich Führung (Leadership) und organisationales Lernen. Zahlreiche wissenschaftliche Studien und praxisnahe Forschungsarbeiten wurden hier veröffentlicht, vor allem auch zu Führung und organisationalem Lernen: MIT Sloan School of Management
Continuous Learning Culture (CLC) beschreibt eine Unternehmenskultur, in der kontinuierliches Lernen, Wissensaustausch und persönliche Entwicklung dauerhaft gefördert und als integraler Bestandteil des Arbeitsalltags verankert sind.
In einer CLC wird Lernen nicht als einmaliges Ereignis oder als gelegentliche Weiterbildung verstanden, sondern als fortlaufender, lebenslanger Prozess, der das Wachstum der Mitarbeitenden und der gesamten Organisation unterstützt.
Eine etablierte Continuous Learning Culture sorgt dafür, dass sich Mitarbeitende stetig weiterentwickeln, was die Innovationskraft, Anpassungsfähigkeit und Wettbewerbsfähigkeit einer Organisation maßgeblich stärkt.
Mit unseren Lernreisen fördern Sie Selbstlernen und Lernkompetenz als Meta Skill.